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      2019中小学教师资格证考试每日一练习题第147期(8.7)(视频版)

      2019-08-07 14:00:45| 广东中公教育

      精选试题

      材料:下周一要开展手工活动,张老师要求家长准备废旧材料,周一那天,只有苗苗没有带材料来,张老师就不让他参加活动,苗苗站在一旁看着同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话,回家后,苗苗冲着爸爸大发脾气......

      (1)你认为张老师的做法合适吗?为什么?

      (2)你认为张老师应该怎么做?

      视频解析

      每日一练

      1.从根本上说,教师的教育威信来自于( )。

      A.教师高尚的教育人格

      B.社会尊师重教的传统

      C.教师的社会地位优势

      D.学生对教师的畏惧心理

      2.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重( )。

      A教学反馈

      B. 教学反思

      C. 教学创新

      D.情境创设

      3.学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:"我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!"关于此事的下列说法中,正确的是( )。

      A.王老师具有团队协作的意识

      B.王老师具有专业发展的意识

      C.王老师缺乏终身学习的意识

      D.王老师缺乏课程建设的意识

      4.为了改变学生从课本中找"标准答案"的习惯,引导学生自主讨论,探索答案。同事马老师对刘老师说:"你这样会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的,我从不这样做!"下列选项中正确的是( )。

      A.马老师的说法合理,有利于提高学生学习的成绩

      B.刘老师做法得当,有利于培养学生创新意识

      C.马老师的说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序

      D.刘老师做法欠妥,不利于保证正常教学进度

      5."道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"(《学记》)下列对这句话的理解,不正确的是( )。

      A.体现主体教育思想

      B.强调学生自主发展

      C.鼓励学生自学成才

      D.注重对学生的引导

      6.在教育发展的历史过程中,"学在官府,政教合一"是( )时期的教育特征。

      A.夏朝

      B.西周

      C.春秋

      D.战国

      7.在教育目的的价值取向上,存在两个典型对立的理论主张是( )。

      A.个人本位论与社会本位论

      B.国家本位论与社会本位论

      C.全面发展论与个性发展论

      D.国家本位论与个人本位论

      8.下列关于教育制度发展的形式和理念,属于非制度化教育的是( )。

      A.学校的出现

      B.学校系统的出现

      C.注重学历教育

      D.非学校化教育

      9.对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的过程,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一特点?( )

      A.稳定性

      B.阶段性

      C.不平衡性

      D.个别差异性

      10.外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教育的态度行为也各式各样。这反映了下列那种因素对学生身心发展的影响?( )

      A.遗传素质

      B.家庭背景

      C.社会环境

      D.个体能动性

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      (责任编辑:谢寿松)

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